تکنولوژی با وجود ایجاد آسایش و رفاه بیشتر و دسترسی به اطلاعات، موجب ترس از آینده و اضطراب و عدم رضایت از زندگی شده است
جزئیاتما دوران صفر تا شش سالگی را بیشتر به چشم دورانِ مراقبت می نگریم تا تربیت. علی رغم افزایش سطح تحصیلات، اما نگاه پدران و مادران کم تر متوجه ظرافت های ویژه این دوره است. تلنگر به سطح آگاهی عمومی و نگرش خانواده ها نسبت به دوره کودکی موضوع نخستین میز گفت و گوی اندیشکده آموزش و پرورش عصر ایران بود. دکتر حسن عشایری، عصب شناس و استاد دانشگاه و دکتر شیوا دولت آبادی، روان شناس و فعال حقوق کودک، دو میهمان اندیشکده آموزش و پرورش عصر ایران در این گفت و گو بودند.
جزئیاتکودکان امروز سوار بر اسب آرزوها به تمام آنچه که در کودکی میخواهند میرسند همین امر با گذشت سالها آنها را دچار مشکل خواهد کرد. کودکانی که از تمام مواهب زندگی برخودار بوده اند، از نظر روانی شخصیت تکامل یافتهای ندارند و قادر به غلبه بر مشکلات در آینده نخواهند بود.
جزئیاتکودکان چه برنامههایی را مشاهده میکنند؟ و تلویزیون چگونه بر مغز آنها تأثیر میگذارد؟ رسانه ابزاری دو وجهی است و به همان میزان که زمینه رشد و شکوفایی مخاطب را فراهم می کند، می تواند سبب گمراهی و تباهی او نیز گردد. در این میان کودکان آسیب پذیر ترین قشر هستند و از آنجا که قدرت تشخیص درست از غلط را ندارند، والدین باید بر آنان نظارت نموده و بکوشند تأثیر مخرب استفاده از تلویزیون و اینترنت را به حد اقل برسانند.
جزئیات